1.“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2.“四个自信”：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

3.“两个维护”：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

4.“四个伟大”：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。

5.“五位一体”总体布局：统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

6.“四个全面”战略布局：协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

7.“三大攻坚战”：防范化解重大风险，精准脱贫，污染防治。

8.五大新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

9.中国梦：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。

10.坚持和发展中国特色社会主义的总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

11.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

12.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的范围：以县处级以上领导干部为重点，在全党开展。

13.“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求：守初心、担使命，找差距、抓落实。

14.“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。

15.“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标：理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

16.“不忘初心、牢记使命”主题教育的“四个贯穿全过程”：把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。

17.中央第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育八个专项整治：

（1）整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；

（2）整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；

（3）整治违反中央八项规定精神的突出问题；

（4）整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；

（5）整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题；

（6）整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题；

（7）整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主题责任缺失的问题；

（8）整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。

18.贵州省高等学校主题教育要求：紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣为党育人、为国育才的根本任务，贯彻落实好省委、省政府《关于进一步加强和改进全省高校党的建设工作的意见》，推动高校内涵建设、特色发展和“双一流”建设，聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神，健全全员全过程全方位育人的体制机制、加强思想政治工作和思政课建设等开展学习教育和调查研究，着力整改解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题，以及在智力扶贫和校农对接上研究不深、对接不畅，服务全省脱贫攻坚大局工作不主动等问题。组织实施好“开学第一课”，聚焦“我和我的祖国共成长”，深入开展爱国主义教育和革命传统教育。

19.党的根本宗旨：全心全意为人民服务。

20.党的最高理想和最终目标：实现共产主义。

21.党的根本组织原则：民主集中制。

22.党的行动指南：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南。

23.党的根本路线：群众路线是党的根本路线。

24.中国共产党的三大作风：理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评。

25.党的组织生活制度包括：包括“三会一课”制度，民主生活会和组织生活会制度，谈心谈话制度，对党员进行民主评议制度。

26.全面加强党的“六大建设”：政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。

27.“两学一做”：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

28.合格党员：讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献；有信念、有纪律、有品行、有作为。

29.全国教育大会指出我国教育的根本任务：培养社会主义建设者和接班人。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。

30.全国教育大会“九个坚持”：坚持党对教育事业的全面领导、坚持把立德树人作为根本任务、坚持优先发展教育事业、坚持社会主义办学方向、坚持扎根中国大地办教育、坚持以人民为中心发展教育、坚持深化教育改革创新、坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命、坚持把教师队伍建设作为基础工作。

31.全国教育大会“六个下功夫、一个全面”：要在坚定理想信念上下功夫、要在厚植爱国情怀上下功夫、要在加强品德修养上下功夫、要在增长见识上下功夫、要在培养奋斗精神上下功夫、要在增强综合素质上下功夫、要全面加强和改进学校美育。

32.“四有”好老师：做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

33.推动思想政治理论课改革创新要坚持“八个相统一”：坚持政治性和学理性相统一、坚持价值性和知识性相统一、坚持建设性和批判性相统一、坚持理论性和实践性相统一、坚持统一性和多样性相统一、坚持主导性和主体性相统一、坚持灌输性和启发性相统一、坚持显性教育和隐形教育相统一。

34.“职教二十条”：

（1）完善国家职业教育制度体系：①健全国家职业教育制度框架。②提高中等职业教育发展水平。③推进高等职业教育高质量发展。④完善高层次应用型人才培养体系。

（2）构建职业教育国家标准：⑤完善教育教学相关标准。

⑥启动1+X证书制度试点工作。⑦开展高质量职业培训。⑧实现学习成果的认定、积累和转换。

（3）促进产教融合校企“双元”育人：⑨坚持知行合一、工学结合。⑩推动校企全面加强深度合作。⑪打造一批高水平实训基地。⑫多措并举打造“双师型”教师队伍。

（4）建设多元办学格局：⑬推动企业和社会力量举办高质量职业教育。⑭做优职业教育培训评价组织。

（5）完善技术技能人才保障政策：⑮提高技术技能人才待遇水平。⑯健全经费投入机制。

（6）加强职业教育办学质量督导评价：⑰建立健全职业教育质量评价和督导评估制度。⑱支持组建国家职业教育指导咨询委员会。

（7）做好改革组织实施工作：⑲加强党对职业教育工作的全面领导。⑳完善国务院职业教育工作部际联席会议制度。

35.脱贫攻坚“两不愁三保障”：稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障。

36.守住两条底线：守住发展和生态两条底线。

37.贵州脱贫攻坚“五个专项治理”：脱贫攻坚帮扶工作不扎实、扶贫协作有差距、资金使用不规范、政策落实不到位、攻坚打法不精准的问题。

38.新时代贵州精神：团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超。

39.习近平总书记在视察贵州时指出的发展新路：走出一条有别于东部、不同于西部其他省份的发展新路。

40.党的十二次党代会提出今后五年贵州省发展的三大奋斗目标：决战脱贫攻坚，决胜同步小康，奋力开创百姓富、生态美的多彩贵州新未来。

41.“五步工作法”：政策设计、工作部署、干部培训、督促检查、追责问责。

42.贵州“三大战略行动”：全力实施大扶贫、大数据、大生态三大战略行动。

43.贵州健康扶贫总要求：有地方看病、有医生看病、有制度保障看病。

44.全省“789 卫生健康行动”：

（1）七大工作。系统党建、健康扶贫、深化医改、医疗质量、公共卫生、人口发展、健康产业。

（2）八大工程。乡村能力提升工程、“三级”创建提升工程、妇幼服务提升工程、中医振兴提升工程、公共卫生提升工程、远程医疗提升工程、健康养老提升工程、党建引领提升工程。

（3）九大项目。乡村医生乐业工程，国家健康医疗大数据西部中心，省妇幼保健院，省市级儿童医院，贵州护理职业技术学院搬迁，中国医学科学院肿瘤医院（国家癌症中心）贵州分院（分中心），国家卫生健康委西南培训中心，省医学科学院及大健康产业园，西南中药材产业园及商贸城。

45.当前和今后一个时期的贵州教育工作总体要求：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，深入落实习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神、在全国教育大会上的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕贵州经济社会发展需求，加大教育扶贫，扎实推进教育现代化，建设特色教育强省，办好人民满意的教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为决战脱贫攻坚、决胜同步小康、开创百姓富生态美多彩贵州新未来提供强大的人力智力支撑。

46.贵州教育“三步走”战略目标：即到2020年，基本建立现代教育体系，公民平等接受教育权利得到保障，学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、继续教育和社区教育在内的各级公办与民办教育协调发展；到2022年，教育整体水平进入全国教育中等行列，学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率分别达到92%、95%、92%、42%；到2027年，基本建成特色教育强省，人力资源开发进入全国中等水平，高等教育进入普及化，在教育现代化进程中力争走在西部前列。

47.学院校训：医者仁心，尚德尚行。

48.学院发展目标：有特色、高水平、高质量医学高等职业院校。

49.学院2019年发展主题：夯基础、强内涵、促发展。

50.学院2019年“十大重点任务”：加强党的建设；立足教育扶贫，助推脱贫攻坚；加强师资和干部队伍建设；完善体制机制；完成高职扩招任务；快速推进新校区建设；强化内涵，提升质量；校园信息化建设；基础设施补短板，包括基础实验室（含语音室）、图书馆、“一站式”学生事务中心和“易班”等项目建设；加强对外交流合作。